ΕΛΛΑΔΑ

Παρασκευή, 28 Σεπτεμβρίου 2012

ΔΕΚΑ ΑΝΑΠΑΝΤΗΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

Tα 10 αναπάντητα ερωτήματα ενός καθηγητή του Αριστοτελείου... 
Ερωτήσεις που δεν απαντώνται: 
Έχετε δανείσει 100 ευρώ σε έναν με μισθό 100 ευρώ και 500 ευρώ σε κάποιον με μισθό 1000 ευρώ.
 Ο πρώτος σας χρωστάει το 100% του μισθού του ενώ ο δεύτερος σας χρωστάει το 50% του μισθού του. 
Βάσει ποιας λογικής θα κυνηγούσατε τον πρώτο που αδυνατεί να πληρώσει το χρέος του και θα αφήνατε τον δεύτερο που ΜΠΟΡΕΙ να πληρώσει; 
Γιατί προσπαθείτε να πάρετε τα 100 και όχι τα 500; 
Αυτό ακριβώς είναι που συμβαίνει με το ΔΝΤ. 
Είδα στο διαδίκτυο τον κατάλογο με τα χρέη όλων των χωρών της γης. Ενδεικτικά... 
-Η Γερμανία με 5 τρις έλλειμμα έχει χρέος στο 155% του ΑΕΠ της. 
-Η Γαλλία πάλι με 5 τρις έχει χρέος στο 188% του ΑΕΠ της. 
-Οι ΗΠΑ με 13 τρις έλλειμμα έχουν χρέος στο 94% του ΑΕΠ τους. 
Οπότε είναι προφανές ότι δεν έχει τόση σημασία το μέγεθος του χρέους όσο το ποσοστό του επί του ακαθαρίστου εθνικού προϊόντος. 
Μετά από μερικές ματιές στον πίνακα προκύπτουν κάποιες απορίες:

Ερώτηση 1. Πως γίνεται και ενώ το Λουξεμβούργο, η Αγγλία, η Ελβετία, το Βέλγιο, η Γαλλία, η Δανία και η Αυστρία έχουν ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ποσοστό χρέους από εμάς, αυτοί να ΜΗΝ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ σώσιμο, αλλά αντίθετα έρχονται να σώσουν εμάς; 

Ερώτηση 2. Πως γίνεται το Αφγανιστάν με περίπου μισόν αιώνα συνεχείς πολέμους να έχει μόνο 23% του ΑΕΠ του χρέος, την στιγμή που ξέρουμε ότι ένας πόλεμος μερικών ημερών μπορεί να " ξετινάξει" μία χώρα; 

Ερώτηση 3. Πως γίνεται να χρωστάνε 29% το Κουβέιτ, 54% το Μπαχρέιν και τα Αραβικά εμιράτα 56% την στιγμή που είναι παγκόσμιοι προμηθευτές πετρελαίου; 

Ερώτηση 4. Πως γίνεται στην Ελβετία με 271% χρέος, μία απλή καθαρίστρια σε νοσοκομείο (περίπου το 2000) να πληρώνεται με 2000 ευρώ μισθό όσα έπαιρνε την ίδια στιγμή (στα βρώμικα κάρβουνο-εργοστάσια της ΔΕΗ) ένας «υψηλόμισθος» τεχνικός, ανώτερης στάθμης εκπαίδευσης, ενταγμένος στα υπέρ-βαρέα/ανθυγιεινά με 25 χρόνια προϋπηρεσία; 

Ερώτηση 5. Πως γίνεται η Νορβηγία με 143% χρέος να μην έχει πρόβλημα και να μην χρειάζεται σώσιμο ή περικοπές; 
Ένα πραγματικό παράδειγμα από εκεί: Γνωστός μου μετακόμισε στην Νορβηγία πριν δύο χρόνια. 
Προσέξτε τώρα τι «έπαθε» εκεί: 
α)Έπιασε δουλειά σε κουζίνα εστιατορίου σαν ανειδίκευτος και έπαιρνε 2.500 ευρώ τον μήνα μισθό!
 β)Μετά τρεις μήνες στην δουλειά δήλωσε ότι ήταν «ψυχικά κουρασμένος» και του έδωσαν αμέσως άδεια 15 ημερών! 
γ)Με τις επιστροφές φόρων (κάτι σαν το δικό μας δώρο) πήγε μαζί με την γυναίκα του στο Θιβέτ διακοπές. 
δ)Τώρα είναι άνεργος (με την δικαιολογία ότι ΔΕΝ ΤΟΥ ΑΡΕΣΕ εκεί που δούλευε!) και για δύο χρόνια παίρνει 1700 ευρώ τον μήνα! 

Ερώτηση 6. Γιατί οι παγκόσμιοι δανειστές δεν ανησυχούν μήπως χάσουν τα 13, 5 τρις που χρωστάνε οι ΗΠΑ, τα 2 τρις που χρωστάει το Λουξεμβούργο,τα 9 τρις που χρωστάει η Αγγλία (κλπ, κλπ) αλλά ανησυχούν για τα 500 δις που χρωστάμε εμείς; 

Ερώτηση 7. Πως γίνεται και ολόκληρος ο πληθυσμός της γης χρωστάει το 98% των χρημάτων του; 

Ερώτηση 8. Ποιοι έχουν τόσα πολλά ώστε να «αντέχουν» να δανείσουν τόσο πολύ χρήμα; 

Ερώτηση 9. Πού τα βρήκαν τόσα χρήματα; 

Ερώτηση 10. Γιατί τα χρήματά τους δεν συμμετέχουν στο ΑΕΠ της χώρας τους; 

Τελικά μήπως τα στοιχεία αυτά δείχνουν ότι η παγκόσμια οικονομία δεν είναι παρά μία τεράστια φούσκα,ενώ το χρήμα είναι ψεύτικο, τυπωμένο στα άδυτα των πολυεθνικών τραπεζών μόνο και μόνο για να επιτευχθεί ένας παγκόσμιος έλεγχος ; 
Prof. Konstantinos Tokmakidis* Aristotle University of Thessaloniki Greece 
*Ο Κώστας Π. Τοκμακίδης είναι Αναπληρωτής Καθηγητής του Τομέα Γεωδαισίας και Τοπογραφίας του Τμήματος Αγρ. Τοπ. Μηχ/κών του ΑΠΘ. 
Γεννήθηκε στις 28 Μαϊου 1956 και είναι έγγαμος με τέσσερα παιδιά. 
Είναι Διπλωματούχος Αγρονόμος Τοπογράφος Μηχανικός του ΑΠΘ από το 1979 και Διδάκτωρ του ίδιου τμήματος από το 1995. 
Υπηρετεί στο ΑΠΘ από 29-2-1980. Υπήρξε μέχρι το 1997 πτυχιούχος μελετητής Α΄ τάξης στην κατηγορία 10 (μελέτες Συγκοινωνιακών έργων) και Γ΄ τάξης στην κατηγορία 16 (μελέτες Τοπογραφίας). 
Διδάσκει στο ΤΑΤΜ από το 1980 μέχρι σήμερα και έχει επιβλέψει περισσότερες από 80 διπλωματικές εργασίες φοιτητών του ΤΑΤΜ. 
Επίσης την τελευταία εξαετία διδάσκει στα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών. 
Έχει συμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα, σε επιστημονικά συνέδρια, σε σεμινάρια και σε συλλόγους. Έχει δημοσιεύσει περισσότερες από 30 επιστημονικές εργασίες. 
Το ενδιαφέρον του επικεντρώνεται στις παρακάτω επιστημονικές περιοχές: Αποτύπωση-Τεκμηρίωση μνημείων και αρχαιολογικών χώρων, Παρακολούθηση Μικρομετακινήσεων, GIS, GPS, laser scanning, Τεχνική τοπογραφία, Αστικές αποτυπώσεις, Βιομηχανικές μετρήσεις. Τέλος έχει μεγάλη επαγγελματική εμπειρία σε ένα ευρύ φάσμα τοπογραφικών εφαρμογών.

0 comments:

Δημοσίευση σχολίου

ΔΙΕΔΩΣΕ ΤΟ

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More